Lomba MPI dan Blog

Balai Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan (BPTIKP) Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah pada tahun 2011 akan mengadakan Lomba Multimedia Pembelajaran interaktif, Blog Guru, dan Website Sekolah.

Read more of this post

Contoh Proposal PTK IPA

PROPOSAL PTK

A. Judul Penelitian
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN POWERPOINT DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISTEM TATA SURYA, SISWA KLS IX MTs. NEGERI SLAWI TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Read more of this post

7 Cara Mengatasi Siswa Bermasalah

Dalam kegiatan pembelajaran di kelas tidak jarang kita menemukan siswa-siswi bermasalah, mislnya: suka gaduh/ribut, tidak memperhatikan pelajaran, meninggalkan tempat duduk tanpa ijin, bercanda sendiri, atau suka ‘nylemong’ (berkata tidak sesuai pembahasan) ketika diterangkan. Hal ini menjadi penyebab kita, para guru menjadi malas ketika mengajar di kelas tersebut. Pakar manajemen kelas Carolyn Evertson dan rekannya memberikan solusi berupaa strategi yang efektif mengatasi siswa bermasalah tersebut, antara lain:
Read more of this post

10 Tips Belajar Efektif

Belajar adalah tugas utama seorang siswa. Namun ketika sedang belajar, ternyata banyak gangguan baik yang datangnya dari dalam diri kita sendiri (malas, ngantuk) ataupun dari lingkungan (suara radio, TV, bunyi HP dll.). Akibatnya konsentrasi belajar kita terpecah oleh suara. Mata kita pun akhirnya tertuju pada datangnya suara tersebut.
Read more of this post

Hakikat Penelitian Tindakan Kelas

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) pertama kali diperkenalkan oleh ahli psikologi sosial Amerika yang bernama Kurt Lewin pada tahun 1946. Inti gagasan Lewin inilah yang selanjutnya dikembangkan oleh ahli-ahli lain seperti Stephen Kemmis, Robin
McTaggart, John Elliot, Dave Ebbutt, dan sebagainya.
Read more of this post

Penelitian Tindakan Kelas

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sering disebut dengan classroom action research. McNiff (1992: 1) dalam bukunya yang berjudul Action Research: Principles and Practice memandang PTK sebagai bentuk penelitian reflektif yang dilakukan oleh guru sendiri yang hasilnya dapat dimanfaatkan sebagai alat untuk pengembangan kurikulum, pengembangan sekolah, pengembangan keahlian mengajar, dan sebagainya.
Read more of this post

Master, Konsep Belajar Menyenangkan

Master adalah salah satu konsep belajar cepat yang bagus dan tentunya juga menyenangkan. Konsep MASTER ini terdapat dalam buku Accelerated Learning for the 21st Century karay Colin Rose bersama Malcolm J. Nicholl (1996). Istilah MASTER ini merupakan singkatan dari Motivating your mind, Acquiring the information, Searching out the meaning, Triggering the memory, Exhibiting what you know, dan Reflecting what you’ve learned. Pada karya Colin Rose ini dijelaskan 5 hal penting agar belajar tidak lagi membosankan sehingga hasil belajarpun mampu bertahan lebih lama lama di dalam otak pembelajar.
Read more of this post

%d bloggers like this: